古琴之約作文（必備五篇）。

在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的牽動我心的聲音作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

古琴之約作文 篇1

總有那么一種聲音可以喚回我們的初衷；總有那么一種聲音可以堅定我們的信念；總有那么一種聲音可以引領我們找到迷失的燈塔。

——題記

朋友，你有用心聽過雨滴落到地上的聲音嗎？滴答滴答，演奏著它們獨有的樂章。我的心臟也隨著這個旋律跳動著，此時，我仿佛融入了雨中。不，我就是一滴雨滴，憧憬著能發出屬于自己的聲音。

小時候，我討厭下雨。因為，一旦下雨不僅弄的滿身雨水不說，馬路上還會出現很多青蛙，這是我最害怕的一種生物。每當這時，我就會抱怨下雨：“又下雨，煩死了”。奶奶總是走過來替我擦去臉上的雨水說：“寶貝，你有真正聽過雨水的聲音嗎？”說的久了，我開始注意下雨時的聲音。聽：“沙沙沙”是細雨的聲音，它們仿佛是嬌羞的少女，溫柔的訴說著自己的經歷。“滴答滴答”是小雨的聲音，它們是可愛的孩子，頑皮的從房檐上滑下。雨哥哥就不同了，它們來勢洶洶，“邦邦邦”的拍著窗子，霸氣的宣布：夏天來了。

原來，下雨天就是在演奏著一首首曲子，它也不討厭嘛！

長大后，我就喜歡獨自在雨中漫步，聽著雨水滴在我的帽子上，衣服上，臉上，這美妙的旋律牽動著我的心，仿佛洗去了我所有的煩惱和憂愁?！吧成成场甭?，這是雨姐姐在和我說話呢！它說：來，放下一切，融入到我的懷抱吧！我丟開帽子，拔腿想雨中跑去，向牽動我心的聲源跑去，去擁抱另一個干凈的自己。

人們都說，雨水是上帝的眼淚，可我認為雨水是上帝的信使，它用它獨特的魅力沖刷干凈了整個污穢的世界，用它獨特的聲音，牽動著每個人的心靈。你可以不為它癡迷，但你必定會為它陶醉。

雨水的聲音牽動著我的'心，帶我走進最神圣的殿堂，在那里，沒有世俗的喧囂和煩惱。雨水的聲音牽動著我的心，帶我走進最純樸的自然，在那里，沒有“絲竹”的聲音打破本該安寧的心緒。朋友，在下雨時，請閉上眼睛，去聽一聽雨水的聲音，讓這世界最美妙的聲音帶你走進人生的詼諧，領略人生的真諦。

古琴之約作文 篇2

烏云飄來，天色陰沉，我的心情卻分外明快。要下雨了，總算要下雨了！

已經好多天了，氣壓總是很低，溫度總是很高，人像被悶在鍋里似的，渾身不舒服。終于要下雨了！

“沙沙——沙沙——”奇怪，這細密的雨絲竟能發出這么動聽的聲音，我還是頭一次發覺。

沙沙的雨聲牽動我的心，牽動我們內心的親情。這不是奶奶翻曬瓜子的聲音嗎，濃濃的年味兒撲鼻而來；這不是爺爺洗杯子的聲音嗎，封點兒清水在杯中，使勁一搖，沙沙——沙沙——，隨后便是茶香滿溢了；這不是爸爸淋浴時沖水的聲音嗎，在那沙沙聲中還會夾雜爸爸輕聲哼著的得意的歌；這不是媽媽搓衣的聲音嗎，媽媽的手指被水泡得起了皺，于是香噴噴的衣服晾在衣架上；這不是弟弟玩的沙球聲嗎，他搖沙球時一定會把大眼睛直視著我，咯咯笑著，口水直流；這不是姐姐噴爽膚水的聲音嗎，她定會開玩笑地說她老了……雨聲牽動我心中的親情，那種美好的感情如那沙沙聲一樣，永不間斷……

沙沙的雨聲牽動我的'心，牽動我內心的關懷。夏天的雨定是很滋潤的吧，我把手伸出窗外，雨涼涼的，滑滑的，莊稼會喜歡這雨的吧，秋天到時，農民伯伯可以有個好收成。蚯蚓可以出來活動活動了，躲在越發干燥的泥土里也夠悶的；蝸牛也會陪癩蛤蟆一塊兒出來走秀了；小草吸飽了水，長得粗壯有力，褪去了稚嫩的黃色，而變得一片青蔥……雨聲牽動著我對大自然的關懷，這關懷，隨著沙沙聲灑向更遠的地方。

沙沙的雨聲牽動我的心，牽動我的內心的志向。沙沙，如黑筆飛舞之聲，瀟灑而驕傲；沙沙，是書本翻閱之聲，含蓄又喜悅……我的思想被放回教室，細數當年定下的目標，制定未來的人生方向……雨聲牽動我內心的志向，這志向將伴隨那沙沙聲變為最終的現實。

細密的雨絲毫無紀律地到處亂打，打得卻又那么小心。沙沙的雨聲牽動我的心，讓我無比歡悅和富足。我還是頭一回發現，這聲音竟能這么動聽，這么有力地吸引我。

沙沙——

沙沙——

古琴之約作文 篇3

春天來了！春天來了！

周末，天氣晴朗，陽光明媚，我滿心歡喜地沖出家門，悠閑自得地來到一片綠油油的草地上去尋找春天。

春天像個害羞的小姑娘，好像在和我們捉迷藏呢！藍藍的天空中飄著一朵朵白云，白云就像我們吃的棉花糖似的，松松的、軟軟的.。遠處，連綿起伏的山像是穿上了一件件綠色的衣裳，精神十足。一棵又高又壯的柳樹像一名戰士那樣筆直地站在那里，一陣微風吹來，柳枝搖擺，像一根根長長的發辮。

一朵朵鮮艷美麗的野花從泥土里鉆出頭來，那是春天的眼睛吧！小草也從地下爭先恐后地探出了頭，那是春天長長的眉毛吧！小溪唱起了動聽美妙、歡快的歌曲，好像呼喚著春姐姐。小溪里的小魚在快活地游來游去，悠閑自得。兩只小鴨子在水里歡快地鉆來鉆去，快樂地嬉戲。好一幅五彩繽紛的畫卷！

春天真是個桃紅柳綠，萬物復蘇，百花齊放的季節，春天真美??！我愛這美麗的春天！

古琴之約作文 篇4

在這春、夏、秋、冬四季，我最喜歡的就是春天，因為他是萬物復蘇的季節，記著在去年的冬天我跟它有個約會。

春天悄悄的來了，帶著柔柔的微風，帶著沙沙的細雨，降臨到人間。她具有生命的活力，她具有神奇的力量。她讓百花爭艷，他讓春風溫暖人心……

被冬天這個巫師蹂躪的一片枯黃的草地上忽然看到一小片嫩綠色的東西，我走過去一看原來是幾個正在生長的小草，小草偷偷地探出了小腦袋，好像要看看美麗的`春天到底是什么樣，小樹也悄悄地伸出了柔嫩的手臂，盡情的感受著春天的溫暖，假山上的流水又歡快的彈起了動聽的音樂，河邊的柳樹又扎起了長長的辮子。果園里，桃樹鼓起了尖尖地小嘴，在我驚訝的目光下，他們得意的告訴我：小心喔，一夜間我就會讓你知道什么是千樹萬樹梨花開。風箏遠遠地飛上了天，好像告訴遠方的燕子，春天到了，這里變得溫暖了回來吧。

他們所做的一切好像都是在告訴我，我的朋友春天他沒有食言，他來了我們的約會開始了。

古琴之約作文 篇5

【提要】本篇《高中作文題目：牽動我心的聲音》由應屆畢業生小編特別為需要高中高中作文的朋友收集整理的，僅供參考。內容如下：

“牽動我心的聲音”記敘文---------細雨閑花的寂寞之音

纏綿琴音，清靈蕭聲，每每繞索心靈最深之處，喚醒排山倒海而襲的愴然之感，打開記憶匣子的銅鎖，或笑，或淚，皆琴音之呼喚……

繞情琴音不知飄往何方，音連綿，我卻落入夢中虛幻的古城之中……

或佇留在嫣然綠草的平原，感受那輕撫如絲的閑適;或飄向桃紅柳綠的江南，近看那輕柔的流水;或奔馳在黃土沙漠的荒原，感受空中盤旋的思念，卻淚流滿面。

她是寂寞的。一柔弱窈窕之女子背負一切，遠離大漢之土，帶著家鄉的希冀奔往遙遠的大漠。風吹白了她如縷的青絲，風吹裂了她如蜜的櫻唇，風吹破了幸福的夢。纖手撥動琴弦，挑起心中的思念。當西北黃土與大漢疆域融合時，她寂寞的惦記著千乘大漢，當西山余輝漸逝，大漢傾覆時，她寂寞地祈禱著……

細雨閑花之音，牽動著王昭君寂寞的思念……

她是寂寞的。一瘦弱黃花女子，對塵事的眷戀，手執紅線的一頭，另一頭卻早已無人。梨樹下，青石旁，輕輕地撥起古琴之弦，一切幸?；貞浶闹卸?，流下晶瑩的淚，帶著寂寞輕聲吟唱“滿地黃花堆積”的惆悵之辭。

細雨閑花之音，牽動的李清照寂寞的眷戀……

他是寂寞的。少時舉士，才華橫溢，滿懷政治抱負的他，卻最終決然離去。讒言奸宦終究迫使他離開朝廷，卻不能抹去蒼龍的光彩。一辭“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”使他名留青史。佇立船頭，摸弦起音，心中委屈、憂國之漣漪泛起，淚水坍塌，唯帶著寂寞之心，投入汩羅水，尋求永生……

細雨閑花之音，牽動著屈原寂寞的抱負……

他是寂寞的。一代文豪卻多次貶謫，一顆才氣之心早已傷痕累累。黃州、赤壁因他的存在而變得璀璨。神游于其間，寂寞的他索然尋求異士同行，然卻未有所得，一記“誰怕?一蓑煙雨任平生”而斬斷愁思。撫琴作樂，扣弦而歌，琴音繞縈著寂寞的情愫。

細雨閑花之音，牽動著蘇軾寂寞的曠達……

音之所到，情之所繞，品著杯杯苦茶，唯有寂寞之感。

品文成公主、秋瑾之苦茶，悟得“休言女子非英雄，夜夜龍泉壁上鳴”的寂寞無懼;品李白、司馬遷之苦茶，悟得“直掛云帆濟滄?！钡募拍瘓猿帧?/p>

纏綿琴音漸遠，思緒卻因杯杯寂寞苦茶而久久不能收起，潸然淚下，琴音帶走雨中的一片寂寞

聽雨

小時候，住在瓦屋下，每當下雨，便能聽到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣。缺了能讓人感動的至柔至弱的東西，心便開始在慢慢沙化。于是就懷念起那瓦屋的雨聲。

雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的`鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當當的，發出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如萬馬奔騰;雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節耳邊的輕風。瓦片似乎是專為雨設置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。

人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時，一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的抱負;遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴 ”的情懷;多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。

雨聲成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。

閑暇之中，有幸回到了自己曾經聽雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中，雨聲里透出一種古怪的情調，是久未溝通的那種。它拒我于千里之外，向我表明它對我的陌生，然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經迷茫后的滄桑感。

哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問自己，我是誰?還是從前的那個我嗎?

有詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。”人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續。