? 環境正是由人來改變的，而教育者本人一定是受教育的。

? 生活是我們在自己喜歡的環境中所遵循的一種習慣。

? 為了能擬定目標和方針，一個管理者必須對公司內部作業情況以及外在市場環境相當了解才行。

? 人類不是環境的創造物，環境是人類的產品。

? 人生欲求安全，當有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足。

? 最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。

? 寒山轉蒼翠，秋水日潺湲，倚杖柴門外，墟里上孤煙，復值接輿醉，狂歌五柳前。

? 天才在逆境中才能顯出，富裕的環境反而會埋沒它。

? 只有服從大自然，才能戰勝大自然。

? 如果天下平靜無事，到處都是溢美和逢迎，那麼，無恥、欺詐和愚昧更將有滋長的余地了；沒有人再揭發，沒有人再說苛酷的真話。

? 在不同的環境中，人類的情感怎樣變幻無常??！我們今天所愛的，往往是我們明天所恨的；我們今天所追求的，往往是我們明天所逃避的；我們今天所愿望的，往往是我們明天所害怕的，甚至是膽戰心驚的。

? 山中何所有？岑上多白云 只可自怡悅、不堪持寄君 詔問山中何所有，賦詩以答。

? 山中何所有？岑上多白云只可自怡悅、不堪持寄君。

? 清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方。

? 正是江南好風景，落花時節又逢君。

? 非但不能強制自然，還要服從自然。

? 人類過去、現在和未來，都始終是他們出生以前和降生以后的周圍環境的產物。

? 智慧是命運的一部分，一個人所遭遇的外界環境是會影響他的頭腦的。

? 白毛浮綠水，紅掌撥清波。

? 白日依山盡，黃河入海流。

? 我們違背大自然的結果是，我們破壞了自然景觀的美，自然動態的美和天籟的美。

? 現實主義的意思是除細節的真實外，還要真實地再現典型環境中的典型人物。

? 人只有按照自然所啟示的經驗來生活。

? 人創造環境，同樣環境也創造人。

? 世界上有成就的人都是能放開眼光找他們所需要的境遇的人，要是找不著，就自己創造。

? 自然不摻雜半絲人情，誰抵抗它，誰就被一腳踢開；誰順從它，誰就承受其恩典。

? 奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。

? 采菊東籬下，悠然見南山。

? 朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。

? 大自然的每一個領域都是美妙絕倫的。

? 偉大人物的最明顯標志，就是他堅強的意志，不管環境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會有絲毫的改變，而終于克服障礙，以達到期望的目的。

? 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。

? 山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

? 楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。

? 不識廬山真面目，只緣身在此山中。

? 欣賞你目前的環境，愛你目前的生活，在無意義之中去找意義，在枯燥之中去找趣味。

? 人法地、地法天、天法德、道法自然。

? 野徑云俱黑，江船火獨明。

? 歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

? 相看兩不厭，只有敬亭山。

? 榆柳蔭后園，桃李羅堂前。

? 空山不見人，但聞人語響。

? 沒有一個清潔美好的環境，再優裕的生活條件也無意義。

? 靜以修身，儉以養德。

? 簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。

? 水何澹澹，山島竦峙。

? 孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

? 青山遮不住，畢竟東流去。

? 自然不僅是位慈愛的母親，還是個冷血的屠夫。

? 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

? 環境影響人的成長，但它并不排斥意志的自由表現。

? 物競天擇，適者生存。

? 天門中斷楚江開，碧水東流至此回，兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

? 只有把抱怨環境的心情，化為上進的力量，才是成功的保證。

? 一切都是一個行列，宇宙便是用完美的步伐前進的一個行列。

? 久在樊籠里，復得返自然。

? 人們常常將自己周圍的環境當作一種免費的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。

? 人的思想是受他的 文化所約束的，他的思想特征是由他的文化環境鑄造而成的。

? 水光山色與人親，說不盡，無窮好。

? 持錢買花木，城東坡上栽，但購有花者，不限桃杏梅。

? 大自然斯不會欺騙我們，欺騙我們的往往是我們自己。

? 一般都認為幸福存在于閑暇，不管怎么說，我們為爭取閑暇而工作，為生活在和平環境而戰爭。

? 黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低，留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。

? 蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。

? 社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。

? 奉乞桃栽一百根，春前為送浣花村。

? 我昔少年日，種松滿東崗；初移一寸根，瑣細如插秧。

? 手種黃柑兩百株，春來新葉遍城隅。

? 樓東一株樹，枝煙拂青煙，桃樹我所栽，別來向三年。

? 判天地之美、析萬物之理。

? 大地給予所有的人是物質的精華，而最后，它從人們那里得到的回贈卻是這些物質的垃圾。

? 國破山河在，城春草木深。

? 愛是火熱的友情，沉靜的了解，相互信任，共同享受和彼此原諒，愛是不受時間、空間、條件、環境影響的忠實，愛是人們之間取長補短和承認對方的弱點。

? 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

? 社會一旦有技術上的需要，則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。

? 俯仰終宇宙、不樂復何如。

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關于保護環境愛護環境的名言(通用)

? 多種一棵翠綠的小樹，還我一片蔚藍的天空。

? 只有服從大自然，才能戰勝大自然。

? 朋友，請給鳥兒多一片溫暖的天空，請給魚兒多一點娛樂的天地。

? 依靠科技進步，促進環境保護。

? 建設“四化”離不開綠化。

? 每個人都要保護環境，否則人們會自生自滅。

? 環境保護從我身邊做起。

? 植樹造林，功在千秋。

? 保護環境山河美，持續發展事業興。

? 請別亂坎樹林，讓空氣更加清新。

? 人人丟紙，垃圾一片；人人揀紙，一塵不染。

? 建設項目必須依法進行環境影響評價。

? 環境保護，人人有責。

? 為綠化環境做貢獻，讓地球媽媽更美麗。

? 保護環境，要你十分留心，十分細心，十分有心。

? 提高環境意識，保護美好家園。

? 人生欲求安全，當有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足。

? 非但不能強制自然，還要服從自然。

? 樹木正在為凈化空氣而加班加點，請勿讓綠色工廠倒閉。

? 保護環境，人人有責。

? 讓天更藍，讓水更清，讓我們從小事做起。

? 興我中華，愛我昆山愛護家園，人人有責

? 地球是我們的母親，保護地球就是保護母親。

? 人們常常將自己周圍的環境當作一種免費的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。

? 綠化做得好，染污就減少。垃圾分類放，環境有保障。

? 把綠色帶到世界每一個角落，讓綠色流入人們心中。

? 人只有按照自然所啟示的經驗來生活。

? 保護我們的家園，讓地球充滿綠色。

? 有花有草，不摘花草，無花無草，應栽花種草，破壞環境，豈不可惜。

? 希望有一天，垃圾筒也會下崗。

? 保護環境光榮，污染環境可恥。

? 地球清潔一點，我們生活舒適一點。

? 科技發展無限好，只是地球太難堪。

? 保護自然界，關愛家園。

? 動物是我們朋友，保護動物就是保護我們自己。

? 只有一個地球、人類應該同舟共濟。

? 花兒開得美，大家來欣賞。

? 用我們的雙手，保護我們的地球。

? 建設美麗的邊疆，愛護我們的家園。

? 愛護環境，保護地球，讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍的天空。

? 保護環境，就是愛惜生命。

? 請高抬貴腳，聽，小草在哭泣！

? 地球是我們的媽媽，我們是媽媽的孩子，熱愛媽媽吧！

? 讓水更清，讓天更藍，讓花更艷，讓我們的地球更美麗。

? 為了這一代和將來的世世代代，必須保護環境。

? 人人關心環境質量人人參與環境保護。

? 帶著歡樂舞步，讓風沙停止，讓小鳥起舞，讓綠色騰飛。

? 小草剛鉆出地面，請自覺保護弱小。

? 請腳下留情，別傷害一棵小草。

? 為了地球的生命，拯救我們的環境。

? 擁護美麗家園就是擁有寶貴的財富。

? 青山清我目、流水靜我耳。

? 保持地球生態平衡，就是保護人數自身。

? 讓風沙不再猖狂，還地球一片綠色鋪墊。

? 保護水環境，節約水資源。

? 看，藍色的地球多美呀！千萬不要讓她變成單調的黃色！

? 保護環境衛生，減少生活污染，共建美好家園。

? 加強環境宣傳教育，提高全民環境意識。

? 請愛護每一棵樹，否則我們看到的將是泛濫的洪水和貧瘠的沙漠。

? 保護自生環境，愛護我們生存的地球。

? 大地給予所有的人是物質的精華，而最后，它從人們那里得到的回贈卻是這些物質的垃圾。

? 保護地球等于保護自己。

? 愛護我們共同的家園

? 沒有一個清潔美好的環境，再優裕的生活條件也無意義。

? 與自然重建和諧，與地球重修舊好。

? 人類的最后一滴水，將是環境破壞后悔恨的淚。

? 人類就是花的根，環境是未綻的花苞，根努力就能開出美麗，反之只有枯竭、謝落。

? 不讓塵土進校園，只讓美好到我家。

? 別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失。

? 讓我們來保護花草樹木吧！看，花草樹木在向你揮出希望的小手。

? 撿起一張廢紙，就是消除一份污染。

? 地面愛干凈，請您手留情。

? 使“母親”成為樂園，需要“兒女”攜手努力。

? 讓我們為地球媽媽共同撐起一把綠傘。

? 俯仰終宇宙、不樂復何如。

? 垃圾分類，循環回收。

? 手下留情，足下留青，愛護環境，人人有責。

? 誰能忍受每天戴著防毒面具過日子？

? 那里有綠色，哪里就有生命。

? 朋友們，覺悟吧，從現在開始保護環境還來得及。

? 參與綠色行動，保護美麗家園。

? 讓綠色在生活中洋溢，讓心靈在綠色中放飛。

? 地球的夢想，給自己穿上一件漂亮的“綠衫”。

? 人類需要的是綠色，只有保護好環境，才能擁有綠色。

? 我們違背大自然的結果是，我們破壞了自然景觀的美，自然動態的美和天籟的美。

? 愛綠護綠，保護環境；勤儉節約，珍惜資源。

? 做地球媽媽的好孩子，保護她！

? 保護環境就是保護我們自己。

? 地球媽媽需要你我的細心呵護。

? 撿起一張紙，創造一個美的環境。

? 判天地之美、析萬物之理。

? 快快行動起來，保護自然生態！

? 地球只有一個，失去它，我們到哪里去尋找家園。

? 因為人類的惡作劇，所以地球母親在痛哭，快止住媽媽的眼淚。

? 人類為什么總把環境意識拋在腦后。

? 大自然的每一個領域都是美妙絕倫的。

? 誰不愛家？誰不愛媽媽

? 我是一朵花，請愛我，別采我。

? 保護環境是我們生存的惟一條件。

? 愛護綠化，就是保護自己。

必備！表示保護環境的名言(匯編)

? 人只有按照自然所啟示的經驗來生活。

? 歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

? 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

? 楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。

? 靜以修身，儉以養德。

? 水光山色與人親，說不盡，無窮好。

? 寒山轉蒼翠，秋水日潺湲，倚杖柴門外，墟里上孤煙，復值接輿醉，狂歌五柳前。

? 判天地之美、析萬物之理。

? 愛是火熱的友情，沉靜的了解，相互信任，共同享受和彼此原諒，愛是不受時間、空間、條件、環境影響的忠實，愛是人們之間取長補短和承認對方的弱點。

? 樓東一株樹，枝煙拂青煙，桃樹我所栽，別來向三年。

? 持錢買花木，城東坡上栽，但購有花者，不限桃杏梅。

? 蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。

? 手種黃柑兩百株，春來新葉遍城隅。

? 簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。

? 只有把抱怨環境的心情，化為上進的力量，才是成功的保證。

? 一切都是一個行列，宇宙便是用完美的步伐前進的一個行列。

? 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

? 山中何所有？岑上多白云只可自怡悅、不堪持寄君。

? 現實主義的意思是除細節的真實外，還要真實地再現典型環境中的典型人物。

? 奉乞桃栽一百根，春前為送浣花村。

? 人的思想是受他的 文化所約束的，他的思想特征是由他的文化環境鑄造而成的。

? 黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低，留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。

? 白毛浮綠水，紅掌撥清波。

? 天才在逆境中才能顯出，富裕的環境反而會埋沒它。

? 自然不摻雜半絲人情，誰抵抗它，誰就被一腳踢開；誰順從它，誰就承受其恩典。

? 孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

? 最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。

? 人們常常將自己周圍的環境當作一種免費的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。

? 在不同的環境中，人類的情感怎樣變幻無常?。∥覀兘裉焖鶒鄣?，往往是我們明天所恨的；我們今天所追求的，往往是我們明天所逃避的；我們今天所愿望的，往往是我們明天所害怕的，甚至是膽戰心驚的。

? 奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。

? 生活是我們在自己喜歡的環境中所遵循的一種習慣。

? 人類過去、現在和未來，都始終是他們出生以前和降生以后的周圍環境的產物。

? 青山遮不住，畢竟東流去。

? 社會一旦有技術上的需要，則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。

? 自然不僅是位慈愛的母親，還是個冷血的屠夫。

? 人法地、地法天、天法德、道法自然。

? 只有服從大自然，才能戰勝大自然。

? 環境正是由人來改變的，而教育者本人一定是受教育的。

? 清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方。

? 欣賞你目前的環境，愛你目前的生活，在無意義之中去找意義，在枯燥之中去找趣味。

? 世界上有成就的人都是能放開眼光找他們所需要的境遇的人，要是找不著，就自己創造。

? 社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。

? 久在樊籠里，復得返自然。

? 空山不見人，但聞人語響。

? 朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。

? 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。

? 大自然的每一個領域都是美妙絕倫的。

? 水何澹澹，山島竦峙。

? 智慧是命運的一部分，一個人所遭遇的外界環境是會影響他的頭腦的。

? 榆柳蔭后園，桃李羅堂前。

? 物競天擇，適者生存。

? 野徑云俱黑，江船火獨明。

? 俯仰終宇宙、不樂復何如。

? 偉大人物的最明顯標志，就是他堅強的意志，不管環境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會有絲毫的改變，而終于克服障礙，以達到期望的目的。

? 白日依山盡，黃河入海流。

? 正是江南好風景，落花時節又逢君。

? 我們違背大自然的結果是，我們破壞了自然景觀的美，自然動態的美和天籟的美。

? 國破山河在，城春草木深。

? 采菊東籬下，悠然見南山。

? 沒有一個清潔美好的環境，再優裕的生活條件也無意義。

? 為了能擬定目標和方針，一個管理者必須對公司內部作業情況以及外在市場環境相當了解才行。

? 大地給予所有的人是物質的精華，而最后，它從人們那里得到的回贈卻是這些物質的垃圾。

? 大自然斯不會欺騙我們，欺騙我們的往往是我們自己。

? 非但不能強制自然，還要服從自然。

? 環境影響人的成長，但它并不排斥意志的自由表現。

? 山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

? 我昔少年日，種松滿東崗；初移一寸根，瑣細如插秧。

? 不識廬山真面目，只緣身在此山中。

? 人創造環境，同樣環境也創造人。

? 人類不是環境的創造物，環境是人類的產品。

? 天門中斷楚江開，碧水東流至此回，兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

? 人生欲求安全，當有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足。

? 相看兩不厭，只有敬亭山。

? 一般都認為幸福存在于閑暇，不管怎么說，我們為爭取閑暇而工作，為生活在和平環境而戰爭。

? 山中何所有？岑上多白云 只可自怡悅、不堪持寄君 詔問山中何所有，賦詩以答。

? 如果天下平靜無事，到處都是溢美和逢迎，那麼，無恥、欺詐和愚昧更將有滋長的余地了；沒有人再揭發，沒有人再說苛酷的真話。

【實用】和保護環境(匯編)

? 孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

? 大自然斯不會欺騙我們，欺騙我們的往往是我們自己。

? 水何澹澹，山島竦峙。

? 不識廬山真面目，只緣身在此山中。

? 空山不見人，但聞人語響。

? 人類不是環境的創造物，環境是人類的產品。

? 寒山轉蒼翠，秋水日潺湲，倚杖柴門外，墟里上孤煙，復值接輿醉，狂歌五柳前。

? 正是江南好風景，落花時節又逢君。

? 相看兩不厭，只有敬亭山。

? 現實主義的意思是除細節的真實外，還要真實地再現典型環境中的典型人物。

? 山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

? 物競天擇，適者生存。

? 簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。

? 手種黃柑兩百株，春來新葉遍城隅。

? 我昔少年日，種松滿東崗；初移一寸根，瑣細如插秧。

? 奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。

? 采菊東籬下，悠然見南山。

? 智慧是命運的一部分，一個人所遭遇的外界環境是會影響他的頭腦的。

? 榆柳蔭后園，桃李羅堂前。

? 白日依山盡，黃河入海流。

? 社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。

? 偉大人物的最明顯標志，就是他堅強的意志，不管環境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會有絲毫的改變，而終于克服障礙，以達到期望的目的。

? 楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。

? 社會一旦有技術上的需要，則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。

? 欣賞你目前的環境，愛你目前的生活，在無意義之中去找意義，在枯燥之中去找趣味。

? 奉乞桃栽一百根，春前為送浣花村。

? 歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

? 野徑云俱黑，江船火獨明。

? 靜以修身，儉以養德。

? 判天地之美、析萬物之理。

? 國破山河在，城春草木深。

? 自然不僅是位慈愛的母親，還是個冷血的屠夫。

? 青山遮不住，畢竟東流去。

? 人的思想是受他的 文化所約束的，他的思想特征是由他的文化環境鑄造而成的。

? 只有服從大自然，才能戰勝大自然。

? 大地給予所有的人是物質的精華，而最后，它從人們那里得到的回贈卻是這些物質的垃圾。

? 一切都是一個行列，宇宙便是用完美的步伐前進的一個行列。

? 朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。

? 樓東一株樹，枝煙拂青煙，桃樹我所栽，別來向三年。

? 環境正是由人來改變的，而教育者本人一定是受教育的。

? 非但不能強制自然，還要服從自然。

? 環境影響人的成長，但它并不排斥意志的自由表現。

? 人只有按照自然所啟示的經驗來生活。

? 人創造環境，同樣環境也創造人。

? 清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方。

? 黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低，留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。

? 俯仰終宇宙、不樂復何如。

? 人法地、地法天、天法德、道法自然。

? 天才在逆境中才能顯出，富裕的環境反而會埋沒它。

? 水光山色與人親，說不盡，無窮好。

? 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

? 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

? 生活是我們在自己喜歡的環境中所遵循的一種習慣。

? 天門中斷楚江開，碧水東流至此回，兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

? 久在樊籠里，復得返自然。

? 大自然的每一個領域都是美妙絕倫的。

? 最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。

? 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。

? 持錢買花木，城東坡上栽，但購有花者，不限桃杏梅。

? 沒有一個清潔美好的環境，再優裕的生活條件也無意義。

精選：關于關于保護環境的名言名句合集

? 為了能擬定目標和方針，一個管理者必須對公司內部作業情況以及外在市場環境相當了解才行。

? 自然不摻雜半絲人情，誰抵抗它，誰就被一腳踢開；誰順從它，誰就承受其恩典。

? 只有把抱怨環境的心情，化為上進的力量，才是成功的保證。

? 正是江南好風景，落花時節又逢君。

? 久在樊籠里，復得返自然。

? 自然不僅是位慈愛的母親，還是個冷血的屠夫。

? 黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低，留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。

? 大地給予所有的人是物質的精華，而最后，它從人們那里得到的回贈卻是這些物質的垃圾。

? 判天地之美、析萬物之理。

? 孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

? 山中何所有？岑上多白云只可自怡悅、不堪持寄君。

? 人法地、地法天、天法德、道法自然。

? 環境影響人的成長，但它并不排斥意志的自由表現。

? 最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。

? 生活是我們在自己喜歡的環境中所遵循的一種習慣。

? 蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。

? 楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。

? 智慧是命運的一部分，一個人所遭遇的外界環境是會影響他的頭腦的。

? 持錢買花木，城東坡上栽，但購有花者，不限桃杏梅。

? 簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。

? 水光山色與人親，說不盡，無窮好。

? 非但不能強制自然，還要服從自然。

? 俯仰終宇宙、不樂復何如。

? 一般都認為幸福存在于閑暇，不管怎么說，我們為爭取閑暇而工作，為生活在和平環境而戰爭。

? 物競天擇，適者生存。

? 奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。

? 山中何所有？岑上多白云 只可自怡悅、不堪持寄君 詔問山中何所有，賦詩以答。

? 空山不見人，但聞人語響。

? 天門中斷楚江開，碧水東流至此回，兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

? 人只有按照自然所啟示的經驗來生活。

? 我昔少年日，種松滿東崗；初移一寸根，瑣細如插秧。

? 人的思想是受他的 文化所約束的，他的思想特征是由他的文化環境鑄造而成的。

? 寒山轉蒼翠，秋水日潺湲，倚杖柴門外，墟里上孤煙，復值接輿醉，狂歌五柳前。

? 一切都是一個行列，宇宙便是用完美的步伐前進的一個行列。

? 靜以修身，儉以養德。

? 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。

? 樓東一株樹，枝煙拂青煙，桃樹我所栽，別來向三年。

? 在不同的環境中，人類的情感怎樣變幻無常啊！我們今天所愛的，往往是我們明天所恨的；我們今天所追求的，往往是我們明天所逃避的；我們今天所愿望的，往往是我們明天所害怕的，甚至是膽戰心驚的。

? 山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

? 沒有一個清潔美好的環境，再優裕的生活條件也無意義。

? 青山遮不住，畢竟東流去。

? 人類過去、現在和未來，都始終是他們出生以前和降生以后的周圍環境的產物。

? 白日依山盡，黃河入海流。

? 現實主義的意思是除細節的真實外，還要真實地再現典型環境中的典型人物。

? 白毛浮綠水，紅掌撥清波。

? 國破山河在，城春草木深。

? 相看兩不厭，只有敬亭山。

? 奉乞桃栽一百根，春前為送浣花村。

? 大自然斯不會欺騙我們，欺騙我們的往往是我們自己。

? 歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

? 手種黃柑兩百株，春來新葉遍城隅。

? 采菊東籬下，悠然見南山。

? 大自然的每一個領域都是美妙絕倫的。

? 水何澹澹，山島竦峙。

? 偉大人物的最明顯標志，就是他堅強的意志，不管環境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會有絲毫的改變，而終于克服障礙，以達到期望的目的。

? 如果天下平靜無事，到處都是溢美和逢迎，那麼，無恥、欺詐和愚昧更將有滋長的余地了；沒有人再揭發，沒有人再說苛酷的真話。

? 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

? 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

? 人們常常將自己周圍的環境當作一種免費的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。

? 朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。

? 野徑云俱黑，江船火獨明。

? 欣賞你目前的環境，愛你目前的生活，在無意義之中去找意義，在枯燥之中去找趣味。

? 社會一旦有技術上的需要，則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。

? 人生欲求安全，當有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足。

? 人創造環境，同樣環境也創造人。

? 我們違背大自然的結果是，我們破壞了自然景觀的美，自然動態的美和天籟的美。

? 環境正是由人來改變的，而教育者本人一定是受教育的。

? 榆柳蔭后園，桃李羅堂前。

? 不識廬山真面目，只緣身在此山中。

? 愛是火熱的友情，沉靜的了解，相互信任，共同享受和彼此原諒，愛是不受時間、空間、條件、環境影響的忠實，愛是人們之間取長補短和承認對方的弱點。

? 社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。

? 人類不是環境的創造物，環境是人類的產品。

? 清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方。

? 天才在逆境中才能顯出，富裕的環境反而會埋沒它。

? 世界上有成就的人都是能放開眼光找他們所需要的境遇的人，要是找不著，就自己創造。

? 只有服從大自然，才能戰勝大自然。

【實用】保護環境的名言十句大全

? 不識廬山真面目，只緣身在此山中。

? 欣賞你目前的環境，愛你目前的生活，在無意義之中去找意義，在枯燥之中去找趣味。

? 我們違背大自然的結果是，我們破壞了自然景觀的美，自然動態的美和天籟的美。

? 天門中斷楚江開，碧水東流至此回，兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

? 判天地之美、析萬物之理。

? 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

? 人法地、地法天、天法德、道法自然。

? 社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。

? 黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低，留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。

? 一般都認為幸福存在于閑暇，不管怎么說，我們為爭取閑暇而工作，為生活在和平環境而戰爭。

? 愛是火熱的友情，沉靜的了解，相互信任，共同享受和彼此原諒，愛是不受時間、空間、條件、環境影響的忠實，愛是人們之間取長補短和承認對方的弱點。

? 朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。

? 人們常常將自己周圍的環境當作一種免費的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。

? 自然不摻雜半絲人情，誰抵抗它，誰就被一腳踢開；誰順從它，誰就承受其恩典。

? 大地給予所有的人是物質的精華，而最后，它從人們那里得到的回贈卻是這些物質的垃圾。

? 現實主義的意思是除細節的真實外，還要真實地再現典型環境中的典型人物。

? 青山遮不住，畢竟東流去。

? 野徑云俱黑，江船火獨明。

? 清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方。

? 山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

? 人的思想是受他的 文化所約束的，他的思想特征是由他的文化環境鑄造而成的。

? 白毛浮綠水，紅掌撥清波。

? 寒山轉蒼翠，秋水日潺湲，倚杖柴門外，墟里上孤煙，復值接輿醉，狂歌五柳前。

? 環境影響人的成長，但它并不排斥意志的自由表現。

? 水光山色與人親，說不盡，無窮好。

? 蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。

? 久在樊籠里，復得返自然。

? 榆柳蔭后園，桃李羅堂前。

? 白日依山盡，黃河入海流。

? 非但不能強制自然，還要服從自然。

? 人類過去、現在和未來，都始終是他們出生以前和降生以后的周圍環境的產物。

? 天才在逆境中才能顯出，富裕的環境反而會埋沒它。

? 人類不是環境的創造物，環境是人類的產品。

? 樓東一株樹，枝煙拂青煙，桃樹我所栽，別來向三年。

? 奉乞桃栽一百根，春前為送浣花村。

? 楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。

? 智慧是命運的一部分，一個人所遭遇的外界環境是會影響他的頭腦的。

? 大自然的每一個領域都是美妙絕倫的。

? 生活是我們在自己喜歡的環境中所遵循的一種習慣。

? 采菊東籬下，悠然見南山。

? 俯仰終宇宙、不樂復何如。

? 手種黃柑兩百株，春來新葉遍城隅。

? 為了能擬定目標和方針，一個管理者必須對公司內部作業情況以及外在市場環境相當了解才行。

? 孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

? 物競天擇，適者生存。

? 人生欲求安全，當有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足。

? 水何澹澹，山島竦峙。

? 最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。

? 正是江南好風景，落花時節又逢君。

? 空山不見人，但聞人語響。

? 世界上有成就的人都是能放開眼光找他們所需要的境遇的人，要是找不著，就自己創造。

? 人創造環境，同樣環境也創造人。

? 只有把抱怨環境的心情，化為上進的力量，才是成功的保證。

? 大自然斯不會欺騙我們，欺騙我們的往往是我們自己。

? 自然不僅是位慈愛的母親，還是個冷血的屠夫。

? 山中何所有？岑上多白云只可自怡悅、不堪持寄君。

? 一切都是一個行列，宇宙便是用完美的步伐前進的一個行列。

? 社會一旦有技術上的需要，則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。

? 山中何所有？岑上多白云 只可自怡悅、不堪持寄君 詔問山中何所有，賦詩以答。

? 奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。

? 只有服從大自然，才能戰勝大自然。

? 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

? 人只有按照自然所啟示的經驗來生活。

? 靜以修身，儉以養德。

? 簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。

? 歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

? 如果天下平靜無事，到處都是溢美和逢迎，那麼，無恥、欺詐和愚昧更將有滋長的余地了；沒有人再揭發，沒有人再說苛酷的真話。

? 沒有一個清潔美好的環境，再優裕的生活條件也無意義。

? 持錢買花木，城東坡上栽，但購有花者，不限桃杏梅。

? 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。

? 偉大人物的最明顯標志，就是他堅強的意志，不管環境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會有絲毫的改變，而終于克服障礙，以達到期望的目的。

? 國破山河在，城春草木深。

? 相看兩不厭，只有敬亭山。

? 我昔少年日，種松滿東崗；初移一寸根，瑣細如插秧。

? 環境正是由人來改變的，而教育者本人一定是受教育的。

? 在不同的環境中，人類的情感怎樣變幻無常??！我們今天所愛的，往往是我們明天所恨的；我們今天所追求的，往往是我們明天所逃避的；我們今天所愿望的，往往是我們明天所害怕的，甚至是膽戰心驚的。

兩句保護環境的名言范文

? 手種黃柑兩百株，春來新葉遍城隅。

? 大地給予所有的人是物質的精華，而最后，它從人們那里得到的回贈卻是這些物質的垃圾。

? 歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

? 山中何所有？岑上多白云只可自怡悅、不堪持寄君。

? 空山不見人，但聞人語響。

? 自然不僅是位慈愛的母親，還是個冷血的屠夫。

? 智慧是命運的一部分，一個人所遭遇的外界環境是會影響他的頭腦的。

? 人類不是環境的創造物，環境是人類的產品。

? 為了能擬定目標和方針，一個管理者必須對公司內部作業情況以及外在市場環境相當了解才行。

? 大自然斯不會欺騙我們，欺騙我們的往往是我們自己。

? 靜以修身，儉以養德。

? 奉乞桃栽一百根，春前為送浣花村。

? 采菊東籬下，悠然見南山。

? 相看兩不厭，只有敬亭山。

? 愛是火熱的友情，沉靜的了解，相互信任，共同享受和彼此原諒，愛是不受時間、空間、條件、環境影響的忠實，愛是人們之間取長補短和承認對方的弱點。

? 人創造環境，同樣環境也創造人。

? 世界上有成就的人都是能放開眼光找他們所需要的境遇的人，要是找不著，就自己創造。

? 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。

? 孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

? 樓東一株樹，枝煙拂青煙，桃樹我所栽，別來向三年。

? 一般都認為幸福存在于閑暇，不管怎么說，我們為爭取閑暇而工作，為生活在和平環境而戰爭。

? 現實主義的意思是除細節的真實外，還要真實地再現典型環境中的典型人物。

? 我們違背大自然的結果是，我們破壞了自然景觀的美，自然動態的美和天籟的美。

? 人法地、地法天、天法德、道法自然。

? 黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低，留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。

? 清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方。

? 判天地之美、析萬物之理。

? 奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。

? 青山遮不住，畢竟東流去。

? 不識廬山真面目，只緣身在此山中。

? 簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。

? 榆柳蔭后園，桃李羅堂前。

? 正是江南好風景，落花時節又逢君。

? 野徑云俱黑，江船火獨明。

? 人只有按照自然所啟示的經驗來生活。

? 社會一旦有技術上的需要，則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。

? 俯仰終宇宙、不樂復何如。

? 蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。

? 生活是我們在自己喜歡的環境中所遵循的一種習慣。

? 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

? 水何澹澹，山島竦峙。

? 環境正是由人來改變的，而教育者本人一定是受教育的。

? 天才在逆境中才能顯出，富裕的環境反而會埋沒它。

? 沒有一個清潔美好的環境，再優裕的生活條件也無意義。

? 人類過去、現在和未來，都始終是他們出生以前和降生以后的周圍環境的產物。

? 只有把抱怨環境的心情，化為上進的力量，才是成功的保證。

? 人生欲求安全，當有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足。

? 山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

? 最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。

? 環境影響人的成長，但它并不排斥意志的自由表現。

? 白毛浮綠水，紅掌撥清波。

? 天門中斷楚江開，碧水東流至此回，兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

? 山中何所有？岑上多白云 只可自怡悅、不堪持寄君 詔問山中何所有，賦詩以答。

? 寒山轉蒼翠，秋水日潺湲，倚杖柴門外，墟里上孤煙，復值接輿醉，狂歌五柳前。

? 一切都是一個行列，宇宙便是用完美的步伐前進的一個行列。

? 我昔少年日，種松滿東崗；初移一寸根，瑣細如插秧。

? 欣賞你目前的環境，愛你目前的生活，在無意義之中去找意義，在枯燥之中去找趣味。

? 水光山色與人親，說不盡，無窮好。

? 社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。

? 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

? 國破山河在，城春草木深。

? 如果天下平靜無事，到處都是溢美和逢迎，那麼，無恥、欺詐和愚昧更將有滋長的余地了；沒有人再揭發，沒有人再說苛酷的真話。

? 久在樊籠里，復得返自然。

? 自然不摻雜半絲人情，誰抵抗它，誰就被一腳踢開；誰順從它，誰就承受其恩典。

? 只有服從大自然，才能戰勝大自然。

? 持錢買花木，城東坡上栽，但購有花者，不限桃杏梅。

? 楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。

? 在不同的環境中，人類的情感怎樣變幻無常??！我們今天所愛的，往往是我們明天所恨的；我們今天所追求的，往往是我們明天所逃避的；我們今天所愿望的，往往是我們明天所害怕的，甚至是膽戰心驚的。

? 人的思想是受他的 文化所約束的，他的思想特征是由他的文化環境鑄造而成的。

? 偉大人物的最明顯標志，就是他堅強的意志，不管環境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會有絲毫的改變，而終于克服障礙，以達到期望的目的。

? 白日依山盡，黃河入海流。

? 人們常常將自己周圍的環境當作一種免費的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。

? 非但不能強制自然，還要服從自然。

? 朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。

? 大自然的每一個領域都是美妙絕倫的。

? 物競天擇，適者生存。

【參考】保護環境的十條名言合集

? 手種黃柑兩百株，春來新葉遍城隅。

? 我們違背大自然的結果是，我們破壞了自然景觀的美，自然動態的美和天籟的美。

? 人的思想是受他的 文化所約束的，他的思想特征是由他的文化環境鑄造而成的。

? 欣賞你目前的環境，愛你目前的生活，在無意義之中去找意義，在枯燥之中去找趣味。

? 水光山色與人親，說不盡，無窮好。

? 自然不摻雜半絲人情，誰抵抗它，誰就被一腳踢開；誰順從它，誰就承受其恩典。

? 簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。

? 蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。

? 現實主義的意思是除細節的真實外，還要真實地再現典型環境中的典型人物。

? 水何澹澹，山島竦峙。

? 朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。

? 偉大人物的最明顯標志，就是他堅強的意志，不管環境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會有絲毫的改變，而終于克服障礙，以達到期望的目的。

? 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

? 白毛浮綠水，紅掌撥清波。

? 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

? 人只有按照自然所啟示的經驗來生活。

? 社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。

? 人類不是環境的創造物，環境是人類的產品。

? 社會一旦有技術上的需要，則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。

? 環境正是由人來改變的，而教育者本人一定是受教育的。

? 人生欲求安全，當有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足。

? 非但不能強制自然，還要服從自然。

? 靜以修身，儉以養德。

? 判天地之美、析萬物之理。

? 如果天下平靜無事，到處都是溢美和逢迎，那麼，無恥、欺詐和愚昧更將有滋長的余地了；沒有人再揭發，沒有人再說苛酷的真話。

? 沒有一個清潔美好的環境，再優裕的生活條件也無意義。

? 只有服從大自然，才能戰勝大自然。

? 采菊東籬下，悠然見南山。

? 不識廬山真面目，只緣身在此山中。

? 青山遮不住，畢竟東流去。

? 山中何所有？岑上多白云只可自怡悅、不堪持寄君。

? 國破山河在，城春草木深。

? 孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

? 大自然的每一個領域都是美妙絕倫的。

? 天才在逆境中才能顯出，富裕的環境反而會埋沒它。

? 智慧是命運的一部分，一個人所遭遇的外界環境是會影響他的頭腦的。

? 為了能擬定目標和方針，一個管理者必須對公司內部作業情況以及外在市場環境相當了解才行。

? 黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低，留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。

? 物競天擇，適者生存。

? 天門中斷楚江開，碧水東流至此回，兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

? 樓東一株樹，枝煙拂青煙，桃樹我所栽，別來向三年。

? 清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方。

? 在不同的環境中，人類的情感怎樣變幻無常??！我們今天所愛的，往往是我們明天所恨的；我們今天所追求的，往往是我們明天所逃避的；我們今天所愿望的，往往是我們明天所害怕的，甚至是膽戰心驚的。

? 人法地、地法天、天法德、道法自然。

? 大地給予所有的人是物質的精華，而最后，它從人們那里得到的回贈卻是這些物質的垃圾。

? 奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。

? 歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

? 野徑云俱黑，江船火獨明。

? 相看兩不厭，只有敬亭山。

? 山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

? 久在樊籠里，復得返自然。

? 正是江南好風景，落花時節又逢君。

? 大自然斯不會欺騙我們，欺騙我們的往往是我們自己。

? 只有把抱怨環境的心情，化為上進的力量，才是成功的保證。

? 白日依山盡，黃河入海流。

? 人們常常將自己周圍的環境當作一種免費的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。

? 山中何所有？岑上多白云 只可自怡悅、不堪持寄君 詔問山中何所有，賦詩以答。

? 奉乞桃栽一百根，春前為送浣花村。

? 一般都認為幸福存在于閑暇，不管怎么說，我們為爭取閑暇而工作，為生活在和平環境而戰爭。

? 寒山轉蒼翠，秋水日潺湲，倚杖柴門外，墟里上孤煙，復值接輿醉，狂歌五柳前。

? 生活是我們在自己喜歡的環境中所遵循的一種習慣。

? 一切都是一個行列，宇宙便是用完美的步伐前進的一個行列。

? 最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。

? 我昔少年日，種松滿東崗；初移一寸根，瑣細如插秧。

? 人創造環境，同樣環境也創造人。

? 自然不僅是位慈愛的母親，還是個冷血的屠夫。

? 空山不見人，但聞人語響。

? 世界上有成就的人都是能放開眼光找他們所需要的境遇的人，要是找不著，就自己創造。

? 俯仰終宇宙、不樂復何如。

? 榆柳蔭后園，桃李羅堂前。

? 持錢買花木，城東坡上栽，但購有花者，不限桃杏梅。

? 愛是火熱的友情，沉靜的了解，相互信任，共同享受和彼此原諒，愛是不受時間、空間、條件、環境影響的忠實，愛是人們之間取長補短和承認對方的弱點。

? 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。

? 人類過去、現在和未來，都始終是他們出生以前和降生以后的周圍環境的產物。

? 環境影響人的成長，但它并不排斥意志的自由表現。

? 楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。

最新：關于十條保護環境的名言(匯編)

? 山中何所有？岑上多白云 只可自怡悅、不堪持寄君 詔問山中何所有，賦詩以答。

? 為了能擬定目標和方針，一個管理者必須對公司內部作業情況以及外在市場環境相當了解才行。

? 孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

? 蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。

? 愛是火熱的友情，沉靜的了解，相互信任，共同享受和彼此原諒，愛是不受時間、空間、條件、環境影響的忠實，愛是人們之間取長補短和承認對方的弱點。

? 俯仰終宇宙、不樂復何如。

? 野徑云俱黑，江船火獨明。

? 歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

? 一般都認為幸福存在于閑暇，不管怎么說，我們為爭取閑暇而工作，為生活在和平環境而戰爭。

? 物競天擇，適者生存。

? 人法地、地法天、天法德、道法自然。

? 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

? 自然不僅是位慈愛的母親，還是個冷血的屠夫。

? 如果天下平靜無事，到處都是溢美和逢迎，那麼，無恥、欺詐和愚昧更將有滋長的余地了；沒有人再揭發，沒有人再說苛酷的真話。

? 久在樊籠里，復得返自然。

? 世界上有成就的人都是能放開眼光找他們所需要的境遇的人，要是找不著，就自己創造。

? 采菊東籬下，悠然見南山。

? 判天地之美、析萬物之理。

? 奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。

? 白毛浮綠水，紅掌撥清波。

? 黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低，留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。

? 一切都是一個行列，宇宙便是用完美的步伐前進的一個行列。

? 山中何所有？岑上多白云只可自怡悅、不堪持寄君。

? 天才在逆境中才能顯出，富裕的環境反而會埋沒它。

? 榆柳蔭后園，桃李羅堂前。

? 靜以修身，儉以養德。

? 環境影響人的成長，但它并不排斥意志的自由表現。

? 我昔少年日，種松滿東崗；初移一寸根，瑣細如插秧。

? 最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。

? 人類不是環境的創造物，環境是人類的產品。

? 簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。

? 只有服從大自然，才能戰勝大自然。

? 大地給予所有的人是物質的精華，而最后，它從人們那里得到的回贈卻是這些物質的垃圾。

? 生活是我們在自己喜歡的環境中所遵循的一種習慣。

? 在不同的環境中，人類的情感怎樣變幻無常?。∥覀兘裉焖鶒鄣?，往往是我們明天所恨的；我們今天所追求的，往往是我們明天所逃避的；我們今天所愿望的，往往是我們明天所害怕的，甚至是膽戰心驚的。

? 社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。

? 現實主義的意思是除細節的真實外，還要真實地再現典型環境中的典型人物。

? 偉大人物的最明顯標志，就是他堅強的意志，不管環境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會有絲毫的改變，而終于克服障礙，以達到期望的目的。

? 人創造環境，同樣環境也創造人。

? 人們常常將自己周圍的環境當作一種免費的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。

? 人的思想是受他的 文化所約束的，他的思想特征是由他的文化環境鑄造而成的。

? 只有把抱怨環境的心情，化為上進的力量，才是成功的保證。

? 正是江南好風景，落花時節又逢君。

? 相看兩不厭，只有敬亭山。

? 水光山色與人親，說不盡，無窮好。

? 手種黃柑兩百株，春來新葉遍城隅。

? 清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方。

? 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。

? 水何澹澹，山島竦峙。

? 欣賞你目前的環境，愛你目前的生活，在無意義之中去找意義，在枯燥之中去找趣味。

? 智慧是命運的一部分，一個人所遭遇的外界環境是會影響他的頭腦的。

? 持錢買花木，城東坡上栽，但購有花者，不限桃杏梅。

? 我們違背大自然的結果是，我們破壞了自然景觀的美，自然動態的美和天籟的美。

? 楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。

? 人類過去、現在和未來，都始終是他們出生以前和降生以后的周圍環境的產物。

? 國破山河在，城春草木深。

? 自然不摻雜半絲人情，誰抵抗它，誰就被一腳踢開；誰順從它，誰就承受其恩典。

? 環境正是由人來改變的，而教育者本人一定是受教育的。

? 奉乞桃栽一百根，春前為送浣花村。

? 社會一旦有技術上的需要，則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。

? 空山不見人，但聞人語響。

? 青山遮不住，畢竟東流去。

? 天門中斷楚江開，碧水東流至此回，兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

? 人生欲求安全，當有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足。

? 沒有一個清潔美好的環境，再優裕的生活條件也無意義。

? 大自然的每一個領域都是美妙絕倫的。

? 不識廬山真面目，只緣身在此山中。

? 白日依山盡，黃河入海流。

? 山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

? 樓東一株樹，枝煙拂青煙，桃樹我所栽，別來向三年。

? 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

? 大自然斯不會欺騙我們，欺騙我們的往往是我們自己。

? 非但不能強制自然，還要服從自然。

? 朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。

? 寒山轉蒼翠，秋水日潺湲，倚杖柴門外，墟里上孤煙，復值接輿醉，狂歌五柳前。

? 人只有按照自然所啟示的經驗來生活。